giovedì 28 gennaio 2016

Temperatura colore

Salve a tutti,
questa settimana vi parlo della temperatura a colore.
Se vogliamo una scattare una foto in modo corretto, dobbiamo conoscere la fonte di illuminazione che illumina il nostro soggetto; ci sono diverse tipi di luce: la luce po' essere di sole diretto, quando è il sole che illumina il nostro soggetto; può essere una luce fluorescente, incandescente... Questi settari ci servono per agre una giusta temperatura colore, ovvero che il bianco della realtà sia bianco anche quando vai a scattare la fotografia.

Durante il giorno, al temperatura del colore può variare in base a come arrivano i raggi sulla terra.

Scala della temperatura
All'alba ed al tramonto ce una temperatura colore verso i 1800K, mentre quando è mezzogiorno, la temperatura colore è di 5500K, ovvero neutra.
Le temperatura più basse corrispondono colori chiari verso il rosso, mentre temperature alte corrispondono colori scuri verso il blu.

#Scuola_che_fa_male

lunedì 18 gennaio 2016

Il monogramma

Ciao a tutti,
come ultimo lavoro abbiamo realizzato un monogramma, ossia abbiamo creato con le iniziali dei nostri nomi una composizione che ci rappresenti.
Inizialmente abbiamo disegnato delle bozze su carta per scegliere quale monogramma ci convinceva di più; successivamente, creando un file contenenti 4 fogli con Illustrator.
Nel primo foglio abbiamo realizzato la nostro schizzo sul programma.


Per realizzare questo monogramma abbiamo creato un quadrato 10x10 cm, nel quale dentro abbiamo realizzato il nostro monogramma.

Nel secondo foglio abbiamo realizzato il positivo e negativo del nostro monogramma.


Nella terza pagina abbiamo colorato i nostri monogrammi cercando una combinazione di colori che poteva essere gradevole.
Nell'ultima pagina abbiamo ridimensionato il nostro logo, con dei rettangoli di 8x8, 4,5x4,5 e 2,5x2,5.

 #Scuola_che_fa_male

lunedì 11 gennaio 2016

Il fotomontaggio

Ciao a tutti,
questa settimana abbiamo realizzato un'immagine composta.
Abbiamo utilizzato Photoshop ed i suoi strumenti: in particolare abbiamo scontornato con i strumenti penna e selezione rapida gli oggetti che ci servivano, (per esempio frutta) ed unendoli formavamo un oggetto a nostra scelta.
Questo esercizio ci è servito a migliorare la nostra manualità con il programma.
Eccovi la mia composizione
"Orologio fruttoso"

#Scuola_che_fa_male