lunedì 23 novembre 2015

Il pittogramma

Il pittogramma è un disegno o simbolo stilizzato e molto semplice, facilmente leggibile e quindi convenzionalmente assunto come segnale. Abbiamo realizzato con Illustrator (facendo prima uno schizzo su carata) un pittogramma riguardante uno sport a nostra scelta utilizzando solo tre linee e una ellisse.
Sciare
#Scuola_che_fa_male

lunedì 16 novembre 2015

Il fotomontaggio

Ciao a tutti,
durante l'ultima lezione abbiamo realizzato un fotomontaggio di un personaggio famoso unendolo ad un frutto o vegetale ed adeguandoli il nome o cognome.
per questo lavoro ci siamo ispirati alla campagna pubblicitaria chiamata "Famosi per la qualità" realizzata per Esse lunga di Armando Testa.
Per realizzare la foto mi sono servito di un personaggio famoso, ad esempio Kimi Raikkonen, ed utilizzando un programma di fotomontaggio, sono riuscito ad unire la foto del personaggio al frutto scelto.
Io ho scelto di unire il pilota ad un kiwi, mettendo il kiwi a posto della faccia, chiamando il tutto "Kiwi Raikkone".

Campagna pubblicitaria "famosi per la qualità"
Il mio fotomontaggio

#Scuola_che_fa_male

lunedì 9 novembre 2015

Il foro stenopeico

Ciao a tutti,
L'immagine che abbiamo realizzato oggi è una fotografia; per realizzarla ci siamo serviti di una camera oscura "artigianale" realizzata con una scatola di biscotti con un foro stenopeico avente un foglio fotosensibile all'interno. Il foro stenopeico è un foro realizzato su una parete che fa entrare la luce.

Grazie a questo foro la luce entra nella camera oscura e si proietta sulla parete opposta.L'immagine ottenuta risulta capovolta ed invertita. Il foro stenopeico viene coperto da un nastro nero quando la camera oscura non è utilizzata.Questa tecnica ci permette di realizzare una fotografia e viene realizzata puntando il foro in direzione della parte di realtà che vogliamo catturare. Per sapere quanto tempo serviva per realizzare la foto, abbiamo fatto vari tentativi. Per vedere il risultato, abbiamo sottoposto il foglio fotosensibile ai vari trattamenti con i liquidi dello sviluppo, arresto e fissaggio, ottenendo così una foto negativa, ovvero con il bianco al posto del nero e viceversa.Successivamente, per ottenere un positivo, abbiamo messo il negativo a contatto con un foglio fotosensibile vergine sopra una lastra di plastica; abbiamo esposto alla luce per un tempo che abbiamo stabilito dopo varie prove; infine abbiamo fatto passare il foglio nei liquidi di sviluppo, arresto e fissaggio per ottenere finalmente il positivo. Ottenendo un positivo siamo anche riuscire a capovolgere il negativo.
Abbiamo realizzato questo laboratorio per comprendere il principio ottico su cui si basa la fotografia.
Negativo

Positivo

Lavori in corso

#Scuola_che_fa_male

martedì 3 novembre 2015

Il fotogramma

Ciao a tutti,
oggi abbiamo realizzato un'immagine che prende il nome di "fotogramma" all'interno di una camera oscura.
Siamo andati nella camera oscura, dentro alla quale non erano presenti luci, tranne che due, di colore rosso e giallo; queste luci, non fanno iniziare il processo dei sali d'argento.

Nella camera oscura abbiamo utilizzato un foglio fotosensibile e su di esso abbiamo posizionato degli oggetti.
Successivamente abbiamo illuminato per pochi secondi sulla carta fotosensibile con gli oggetti sopra.
Abbiamo inserito il foglio nel liquido dello sviluppo: nella parte coperta non dagli oggetti si avviava l'annerimento dei sali d'argento, mentre la parte coperta dagli oggetti resta bianca per il fatto che i sali non sono stati accontento con la luce.
Successivamente abbiamo spostato il foglio nella vasca d'arresto, la quale ha bloccato il liquido dello sviluppo dei sali d'argento che sono stati a contatto con la luce, mentre le parti che non sono state illuminate non gli succede niente.
Il passaggio finale consiste nell'annerimento l'immagine nella vaca del fissaggio: le parti non coperte restano inalterate; mentre le parti coperte da oggetti, la miscela del fissaggio scioglie i sali d'argento rendendoli inalterabili.
Come di consueto per togliere ogni liquido dalla foglio lo abbiamo fatto passare sotto acqua corrente ed infine fatto asciugare.
Il risultato che abbiamo realizzato è un'impronta bianca su sfondo nero corrispondente alla forma dell'oggetto.

Questo laboratorio ci è servito per prendere confidenza con i principi chimici su cui si basa la fotografia, ovvero la fotosensibilità dei sali d'argento.

#Scuola_che_fa_male
Capirete